13:22

初中地理模块六专题二：评价方案与档案袋评价（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

2524 0

43:17

专题二：关于音乐教材编写的建议（义务教育小学音乐课程标准解读）

2016-09-24

2523 12

47:17

初中体育模块一专题六：《课程标准》正式稿中文本内容和形式的变（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

2523 0

15:07

初中语文模块六专题四：语文教学要特别重视抓住哪些关键因素（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

2517 28

19:07

专题二：为什么要提高识读乐谱的内容标准（义务教育小学音乐课程标准解读）

2016-09-24

2516 15

1:06:13

专题一：如何开展情感态度价值观教学（义务教育小学英语课程标准解读）

2016-09-24

2515 27

1:10:55

专题二：全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》修订说明 （义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

2513 9

37:09

初中化学模块二专题二：学情分析、教学目标和教学重难点的确定（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

2512 12

21:43

专题三：怎样把握《品德与生活》的课程性质（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

2504 26

11:43

初中历史模块二专题一：中国古代史的课程内容与体例编排分析（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

2503 17

30:14

初中体育模块二专题二：关于体育与健康课程内容（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

2503 11

20:43

专题一模块六：课程标准关于评价的关键理念是什么,哪些要点必须把握（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

2502 11

19:05

初中思想品德模块五专题四：根据德育课程的学科特性把握课程内容（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

2500 18

25:17

专题二：标准的目标解析（一）（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

2499 28

17:49

专题四：把握知识技能评价的要求（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

2497 12

13:58

专题三：《品德与社会》划分课程目标总目标和分目标的依据；从哪些方面理解总目标（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

2495 14

12:53

专题三：怎样理解阅读能力的综合性特点（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

2493 18

21:38

初中地理模块四专题五：有关“澳大利亚”的课例分析（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

2491 29

06:17

初中语文模块一专题七：义务教育语文课程标准修订公布后（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

2491 20

30:03

专题四：数的运算内容分析与教学建议（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

2487 17