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专辑名称:2019年第三届全国小学作文名师工作室联盟团队成果展示观摩活动
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发行年份:
2019 点击次数:
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专辑简介
第三届全国小学作文名师工作室联盟团队成果展示观摩活动
4月9日至11日,工作室领衔人王平带领文萃小学丁毅、管冬群、马珏、崔金龙四名成员参加第三届全国小学作文名师工作室联盟团队... [查看更多]
第三届全国小学作文名师工作室联盟团队成果展示观摩活动
4月9日至11日,工作室领衔人王平带领文萃小学丁毅、管冬群、马珏、崔金龙四名成员参加第三届全国小学作文名师工作室联盟团队成果展示观摩活动。活动中文萃小学的新体验作文因具有鲜明特色,获得一致好评。
此次活动是一场作文人教学的盛会,大会邀请了全国小学作文名师工作室联盟主席、江苏省特级教师管建刚,特级教师江苏省中小学荣誉教授袁浩、宋运来名师工作室特级教师宋运来、季峰等,甘肃兰州王丰“润智语文”、王平名师工作室等现场进行了课堂教学展示和专题讲座。
主题活动沙龙作文专家聂闻提出的“什么是好的考试作文?什么是好的儿童作文?两者的关系是什么?”引爆了全场教师的热烈讨论。现场老师们经过充足的对话、提问,零距离面对面地与名师进行深度探讨。苏省中小学荣誉教授袁浩针对“聂闻有话说”的话题沙龙进行了深入地点评,袁浩认为考试作文和儿童作文是统一的,儿童作文训练好了,考试作文就不怕了。
来自王平名师工作室的优秀青年骨干丁毅、管冬群两位老师带来了两节精彩的新体验作文展示课。丁毅老师执教的《我来当雕塑》课堂,以游戏为先,从体验入手,通过看雕塑、当雕塑、说雕塑、写雕塑四个体验环节,引导学生观察时抓特点,描写时有顺序。管冬群老师执教的《我当小彩民》课堂,群情鼎沸,笑声、掌声不断。每个孩子化身为手持彩票的“小彩民”,体验“看彩票”“换彩票”“刮彩票”的过程,老师在课堂上“设悬念”“抖包袱”,用情境激发情感,让学生体验了一波三折的心理变化,掌握了心理活动该如何描写。
接着名师工作室领衔人、省十三五“新体验作文”课题主持人、特色部主任王平作了以“玩转新体验、轻松乐创作”为主题的专题讲座。王平介绍了文萃小学“新体验作文”——深度开发的校本课程和深入开展的新体验作文教学等,既有理念的研究,更有丰富而生动鲜活的新体验作文教学课例,获得与会专家们的高度评价和老师们的一致赞扬。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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1:23:41
2019-05-19
刘兴华
1670 27
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53:08
2019-05-19
戴韬
1654 4
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49:33
2019-05-19
袁浩
1480 7
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48:33
2019-05-19
管建刚
1989 5
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58:37
2019-05-19
潘文彬
2025 8
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1:23:08
2019-05-19
宋运来
1778 2
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1:23:26
2019-05-19
王平
1337 4
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53:00
2019-05-19
丁毅
3533 13
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49:30
2019-05-19
管冬群
1901 26
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1:03:43
2019-05-19
李明镜
1489 17
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43:56
2019-05-19
何先成
1096 13
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48:53
2019-05-19
黄蓓华
1271 12
-
1:00:31
2019-05-19
1352 21
共13条数据/每页20条数据,共1页
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