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专辑名称：乐思课堂教学模式推进暨教师培训与教学研讨活动（小学语文研讨课）
推荐星级：
发行年份：
2016 点击次数：
1036
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专辑简介
锦华小学举行专家入校反思交流会
在11月23日锦华小学举行了乐思课堂教学模式推进暨教师培训与教学研讨活动后，语文教研组积极反思，交流收获。
在反思交流会上，上课的老师先... [查看更多]
锦华小学举行专家入校反思交流会
在11月23日锦华小学举行了乐思课堂教学模式推进暨教师培训与教学研讨活动后，语文教研组积极反思，交流收获。
在反思交流会上，上课的老师先交流自己的上课感受和反思。刘晓鹏老师谈到：“调查报告要有操作性，多利用好自能作文。”张辉老师谈到：“讲课要有任务驱动性，在读书方面重视学生平时的积累，多收集好词好句让学生品味。”崔霞老师交流到：“讲文章要有大格局，敢于啃硬骨头，文章的解读要有梯度，要将文本放在一学期，甚至一个年轻段去考虑。”杨子荷老师则从自己本次的多重身份谈起，自己作为听课者，讲课者，被段老师指导的学生老师三种身份谈及了感想。最后归结到，要让不同的孩子发出光彩，发现问题，再接再厉。汤萌老师谈到：“在联想写话上要善于给孩子们搭桥铺路，其实他们的想法有很多。”张红老师谈到：“从一年级要培养孩子能力，培养出一批优秀的小主持团队。”最后陈校长对本次反思交流会做了总结。
通过本次交流活动，老师们交流思想，碰撞火花，最后还是要落脚到专业化成长上来，专业化成长是一辈子的事，要善于改变教学方式，培养学生的核心素养，把孩子放首位，努力做到让孩子精彩，让课堂精彩。 [隐藏简介]
专辑视频列表
-
41:05
2017-09-26
崔霞
890 13
-
41:14
2017-09-26
扬子荷
1037 1
-
45:11
2017-09-26
刘晓鹏
869 14
-
46:38
2017-09-26
汤萌
1170 1
-
37:26
2017-09-26
张红
1951 30
共5条数据/每页20条数据，共1页
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