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专辑名称：2016年江苏省小学数学“数的认识”专题教学研讨活动
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发行年份：
2016 点击次数：
2841
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专辑简介
省小学数学“数的认识”专题教学研讨会在苏州召开
日前，2017年江苏省小学数学“数的认识”专题教学研讨会在苏州召开。省内四百余名小学数学教师参加了本次研讨会。来自全省不同城市... [查看更多]
省小学数学“数的认识”专题教学研讨会在苏州召开
日前，2017年江苏省小学数学“数的认识”专题教学研讨会在苏州召开。省内四百余名小学数学教师参加了本次研讨会。来自全省不同城市的教师为大家开出七堂小学数学公开课。
自2016年起，由苏教版小学数学教材编辑部发起，成立了省内三十二所学校的教材研究品质联盟体。该联盟体每学期都要举行一到两次的大型专题教学研讨活动。旨在通过研讨促进教学改革，也为未来几年将要进行的新版教材编写提供最鲜活的一线素材。
在聚焦学生核心素养发展的背景下，小学数学课堂上，最大的变化就是引导学生发现、思索、形成自己的认识这样的过程更多了，同时评价也更侧重从结果性到过程性。评价一个学生不一定完全靠试卷上的分数或作业的正确率，而是老师要同时关注这个学生课堂上投入的状态，甚至提问也会被加分。重视帮助孩子从经验的积累到理性知识总结的过程，发展学生的推理等抽象思维能力，这是重视培养学生核心素养的课堂教学中呈现出的形式。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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2:02:30
2017-08-01
曹培英
2629 29
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42:40
2017-08-01
张斌
1615 5
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41:23
2017-08-01
丁志根
1822 25
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45:05
2017-08-01
杨汉英
2645 11
-
45:23
2017-08-01
黄彪
2652 21
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42:26
2017-08-01
张燕
1300 21
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41:11
2017-08-01
倪文晶
1853 11
-
44:15
2017-08-01
董利红
2049 19
-
43:49
2017-08-01
朱莉
1717 9
共9条数据/每页20条数据，共1页
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