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专辑名称：2014之春第77届浙派名师暨全国中小学音乐名师经典课堂教学观摩活动
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2014之春第77届浙派名师暨全国中小学音乐名师经典课堂教学观摩活动体会
时间：2014-4-17 11:05:44 作者：周吉
2014年4月14日和15日两天，在下沙的杭州... [查看更多]
2014之春第77届浙派名师暨全国中小学音乐名师经典课堂教学观摩活动体会
时间：2014-4-17 11:05:44 作者：周吉
2014年4月14日和15日两天，在下沙的杭州师范大学艺术中心剧场开展了 2014之春第77届浙派名师暨全国中小学音乐名师经典课堂教学艺术周。两天的学习活动，让我大开眼界、受益匪浅。上课评课的过程中，几乎座无虚席，直到中午12点，大家都还守在剧场认真地听专家引领。
八位执教的名师的课堂风格各异，但都着同样的特质：热爱学生、尊生爱生、勇于超越、积极创新、务实勤奋、稳扎稳打、课堂开放、教学监控能力高超、语言幽默、课堂氛围好、科研能力强、硕果累累。
14日上午，杭州高级中学的朱海其老师，浙江省教坛新秀。用他幽默的语言、理性、清晰的教学设计和高超的视频制作技术手段，将高端大气上档次的《经典交响》用他自己独有的方式呈现给了所有学生和听课老师，让在座所有人对交响曲有了更深的认识和见解。
来自广州的毛晓红老师，台下的淑女气质吸引眼球，上课时的霸气外露更是让人刮目相看。她的课知情交融、充满乐趣。《揭开摇滚乐的神秘面纱》课伊始、趣已生，课继续，情更深，课已完、意未尽！40分钟的课堂，像磁铁一样把每一个学生和每一个听课老师的心紧紧地吸在一起，把课堂变成无限美好的空间。
下午来自山东烟台的李昕蔚老师，用她平实、丰实、扎实的教学功底和自如优雅的教学风格，让一年级的孩子把《萤火虫》这首学唱曲上的简约而不简单。
来自我们西湖区十五中的陈俏老师，以巧妙的构思、扎实的教学、唯美的表现，深入浅出，循循善诱，带领学生感受乐韵、舞韵之美，整堂课流畅，洋溢着古朴典雅、内敛含蓄的韵味，体现了优秀的教学能力和专业素养。将民族经典《丝路花雨》与学生之间距离拉得很近。弘扬了民族音乐文化、强调音乐实践的新课程理念，整课处处都体现出一气呵成的韵之“美”。
15日上午，江苏的特级老师黄美华执教的器乐独奏曲《二泉映月》，借助语文学科（5年级语文学科专门有这么一篇文章）的力量,缩小现实生活和音乐的关系,感悟不同学科对作品的不同感受,让学生更深刻地理解作品、让作品更震撼！
黄老师选材非常仔细，选择了不同版本的音乐，比如原版的音乐和现代版的音乐。做到音乐（委婉）的比较（阿炳的音乐速度相对快一些，而且快乐一点）；通过老师教学的环节，让学生记住二泉映月的音乐，让学生亲身参与男女生伴唱，让学生感受流泪的二胡，意境非凡，体会到乐曲中的情感。这节课通过和语文学科手拉手，也让我对这个熟悉的旋律，有了新的理解：体会到了当时的阿炳用二胡发出的深沉的叹息、伤心地哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊！
来自杭州第六中学吴瑶香特级老师执教的《春江花月夜》这节课突出民族作曲，在课堂中只是用一些弹拨乐让学生感受，突出音乐里面的线条感，而不是西洋乐器的庞大的感觉。通过她和学生的配合，让这样的一个经典作品要既具有时代感又贴近学生的年龄特点。音乐中的古韵，追求真美，回到世俗，时代感和时尚感的把握。所有的描绘，音乐的本质，回到内心，身心合一，让大家一直沉浸在唯美的意境中久久不能自拔。
下午，来自上海的刘彬老师执教的《土耳其进行曲》，活泼、生动、运用奥尔夫经典教学法，让这首欣赏曲变得妙趣横生，学生在聆听、体验、活动的过程中记住了这首乐曲。
最后一节课，由温州的徐多娇老师执教的教唱课《手拉手》，用简单有效的方式将学生分成两个声部演绎歌曲，超强的课堂调控能力、亲切、自然、大方的教态，给人留下了深刻地印象。
两天的时间，领略到了各路名师的风采，在感受到他们课堂魅力和人格魅力的同时，也对自己的课堂有了更多的思考。接下去要做的，就是践行新的想法，拓展学习成果。让更多的孩子感受到音乐的魅力。 [隐藏简介]
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