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专辑名称：2014年江苏省初中生物优质课评比暨观摩活动
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2014 点击次数：
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我校成功承办“2014年江苏省初中生物优质课评比暨观摩活动”
发布日期：2014-10-18 作者：朱建燕 展旭强
2014年10月16日至17日，“2014年江苏省初中生物优... [查看更多]
我校成功承办“2014年江苏省初中生物优质课评比暨观摩活动”
发布日期：2014-10-18 作者：朱建燕 展旭强
2014年10月16日至17日，“2014年江苏省初中生物优质课评比暨观摩活动”在我校南门街校区举行，来自全省13个市的27位选手参加了比赛，有13位专家评委、150多名江苏各地的老师参加观摩活动。通过这次活动，我校再次向省内专家、教师展示了特色办学成果。
16号上午举行的开幕式由扬州市教育科学研究院生物教研员刘满希老师主持，我校副校长董爱华简明扼要地介绍了我校的基本情况、我校生物教研组取得的一些成绩，突出强调了生物学科的发展在当今和未来的重要意义，表明我校对本次省优质课评比活动的高度重视，并预祝活动取得圆满成功。扬州市教育科学研究院院长王瑜在讲话中表示，省优质课评比是实现课堂改革高位目标的引领，代表了变革的方向，探索了课改的实施路径，具有明显的目标价值和极高的示范价值。通过优质课的评比，能够充分展示教师的科学素养，促进学科的内涵发展，提高教学质量，促进了教师的专业发展。王院长要求参与观摩的老师珍惜求学求教的机会，保持参与热情，在自觉参与的过程中获得积极体验，最终能达到较好的学习效果。江苏省中小学教学研究室生物教研员、省特级教师吴举宏教授希望所有教师都能加强创新意识，提高课堂质量，希望本次活动有效、有序开展，并对与会人员提出明确的要求：希望参赛选手调整心态，展示风采，重在研究与交流；要求专家评委在评比过程中始终做到公平、公正；要求观摩老师认真学习，积极交流，不要错过最有价值的观摩活动，并期待观摩之后的成果。
选手们提前一天抽签，决定课题与比赛顺序，初一课题为《合理的膳食》，初二课题为《生态系统的自我调节》，分别在微格教室和多功能厅进行比赛。参赛选手各显神通，充分准备、精心设计，教学过程中方法多样，手段灵活，精彩纷层，体现了极高的专业素质。我校的周敏老师参加了比赛，用E学习课堂开展教学，吸引了大批老师的关注。课堂热闹而有序，微格教室不断变身，或是诱人的自助餐厅，或是热闹的菜市场，或是营养师的擂台。多功能厅里也是好戏连台，汤姆和杰瑞的历险、草原的哭泣、地球母亲的来信，都极大地激发了学生的兴趣。本次活动有27个班级的学生参与上课，同学们的表现让听课的老师啧啧称赞，在老师的引导下，积极参与，小组合作活跃，踊跃发言，精彩的展示，给赛课老师、专家评委、全省各地的观摩老师留下了极为深刻的印象，充分展示了树人学子的自信和风采。
两天27节精彩的生物课，对于所有观摩学习的老师都是一次饕餮盛宴，激发了无穷的课堂创意。对于学生来说，通过这次活动充分感受了生物学的魅力，领略了课堂之美，也充分展现了学生的优良素质。 [隐藏简介]
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