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专辑名称:全国首届和谐杯“七说”说课大赛-小学各科说课视频(2013年)
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发行年份:
2013 点击次数:
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全国首届和谐杯“七说”说课比赛参赛感悟
2013年3月,在走上讲台的第二个年头,我非常荣幸地参加了全国首届和谐杯“七说”说课大赛,并荣获了美术组一等奖。现将我参赛的经历和感受... [查看更多]
全国首届和谐杯“七说”说课比赛参赛感悟
2013年3月,在走上讲台的第二个年头,我非常荣幸地参加了全国首届和谐杯“七说”说课大赛,并荣获了美术组一等奖。现将我参赛的经历和感受总结出来,与老师们分享。
2013年3月12日,我们学校组织了说课初赛。由于准备不够充分,我当天说课的成绩并不理想,赛后总结会上,学校领导和同事给我提出了很多宝贵的意见和建议。经过改进后,我在3月15日全镇复赛中取得了比较好的成绩,有幸入围全县比赛名单。然后,又一次“幸运”地获得了全县美术组第一名的成绩,被县教育局推荐参加全国首届和谐杯“七说”说课决赛。
参加全国性的比赛,这对于刚刚踏入教育行列不足两年的我来说,既是一种机遇,更是一种挑战!教研室、教管办与学校的领导和老师给予我的指导与帮助,更让我感到压力倍增。但我坚信:机会是留给有准备的人的,有付出终会有回报!经过悉心准备,在全国首届和谐杯“七说”说课大赛中,我一举荣获了美术组一等奖。能取得这样的成绩,是大家共同努力的结果,在此衷心感谢各位领导和同事精心的指导与帮助!
通过这次说课比赛,我收获到了许多,同时也对说课也有了深入的认识。
一、什么是说课
因为这是我第一次接触说课,所以在初赛时认真学习了说课评价表(供初赛参考),首先弄明白了什么是说课,说课要说什么。说课是教师在备课的基础上,用口头语言讲解某一课题的教学设想及其依据的一种教研活动,是教师要阐明“教什么”和“学什么”、“怎样教”、“怎样学”和“为什么这么教”的理论依据,要把每一个教学设计背后的教育理念和教学理论挖掘出来,是教师素质、功底及展示能力的综合体现。此次比赛采用的是王敏勤教授的“七说”说课模式,即说教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评价、资源开发。说课时要严格按照说课的标准来准备说课课件与说课稿,说课环节要齐全,并要仔细体悟每条细则,认真研究,吃透要点,有的放矢。
二、说课稿设计
在网上有许多优秀说课稿,我们可以借鉴学习。但我认为,说课过程中的每一个细节终究需要自己来设计,每个环节都应渗透新课标要求及评价标准要求,同时应更侧重在教学环节的设计上下足功夫,教学设计是说课的灵魂与关键,所以我们一定要精心设计教学过程,但也切忌面面俱到,应侧重说清如何解决重点,如何突破难点,并要标明每个环节的预设时间与设计意图。反复琢磨、修改,完成初稿之后可以请同学科老师和领导指导、修改,自己再反复琢磨、修改。
三、说课课件设计
首先,课件的制作一定要清晰、大方、美观,与说课稿相对应,切记华而不实。其次,课件制作要有知识树,且要多用知识树来呈现说课内容,使课件流程条理、清晰。同时,可插入丰富的图片与音乐来充实课件内容,许多参赛的优秀作品中都运用了与学生、生活、课程内容息息相关的图片与音乐,让课件展示丰富多彩。最后,课件的制作要有封面,标明课题、单位、姓名及所用教材版本的封面。同时,说课的进程要与课件播放同步进行,尽量熟练背诵说课内容,以便更好地与课件播放相融合。
四、说课的细节
比赛中,我有幸认识了许多资深的前辈、优秀的同仁以及与我一样刚刚参加工作的青年教师。他们身上散发着的进取精神与蓬勃朝气深深地感染着我,使我觉得不枉此行。比赛结束后,我总结出了自己的优点与不足。下面简单阐述自己的观点——说课应注意的细节,如有不当之处,敬请批评指正。
1、衣着得当,不一定要非常隆重,但要简洁大方,精神干练,最好能穿正装,努力展现一名教师所应具备的精气神儿。
2、既然是说课,说的成分很重要。一个人的语言表达能力在很大程度上决定着说课的成败。所以说课时要自信、声音洪亮、抑扬顿挫、富有激情和个性。最好能说的神采飞扬,用生动、激情的语言感染评委。同时要注意扬长避短,体现个性。语速不宜过快,要让评委听得清楚。
3、说课开始与结束时鞠躬问好,如果能用一个好的开始引入课题而非直入主题,就更好了。说课时要昂首挺胸步履轻盈,充满自信与活力,言谈举止落落大方。同时,擅长书法的教师可将整体框架进行板书,这样即使评委思路清晰,又能增加对你的印象分。擅长绘画的教师可将简笔画运用到板书设计中,既丰富板书内容,又增添了趣味性。
4、说课中各个环节的衔接、过渡要自然,设计好各个环节之间的衔接语。尽量不要低头看稿或不敢正视评委,要放松心态、时刻保持微笑,用微笑打动评委。要与每一位评委保持目光交流,你自信、真诚的目光会给评委留下非常好的印象。
5、熟练掌握说课稿与说课课件,必须要全部熟练的背诵下来。说课稿与课件播放要同步,如果实在不记得了,看看投影仪也没有很大关系,但重要的是要从容不迫,让人觉得你很自然就可以了。精心的设计加熟练的说课稿一定会让你有满意的收获。
通过这次比赛,我深刻认识到自己身上还存在着许多不足,需要不断改进。今后,我将更加严格地要求自己,不断加强学习,提升自身素质,增强业务能力,争取更加迅速地走向成熟,为创造五井教育更加辉煌灿烂的明天贡献自己的全部力量!
(临朐五井镇嵩山小学 王晓玲 全国说课大赛美术组一等奖) [隐藏简介]
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