当前位置:本站首页 > 专辑列表 > 专辑:统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课

视频专辑:

统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课

40:52
如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
1369 0
50:50
巧用批注策略,提升阅读能力--《牛和鹅》【朱煜】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
朱煜
1182 0
42:08
感忆冰心“好读书”,习得梳理“读好书”--《忆读书》【贾静】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
贾静
1126 0
40:11
读习作方法,悟众生之相--《刷子李》【何捷】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
何捷
1012 0
46:54
留心悟生活,细心学表达--《搭船的鸟》【梁瑞】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
梁瑞
999 0
60:03
汲取语用思维,助力习作表达--《麻雀》【薛法根】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
薛法根
893 0
47:47
速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【郭昶】(第二课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
郭昶
864 0
45:47
巧用批注策略,提升阅读能力--《牛和鹅》【张学伟】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
张学伟
853 0
31:12
感文体特点,读句读得法--《司马光》【李靓】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
李靓
838 0
88:42
识变促写,感悟真情--《珍珠鸟》【薛法根】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
薛法根
837 0
42:04
汲取语用思维,助力习作表达--《麻雀》【蒋军晶】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
蒋军晶
830 0
47:12
如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》【付雪莲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
付雪莲
819 0
1:06:46
唤醒心跳经历,习得心动表达--《习作:我的心儿怦怦跳》【张祖庆】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
张祖庆
812 0
42:24
提取标题联情节,构建语言练复述--《西门豹治邺》【冯栎钧】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
冯栎钧
801 0
44:36
忆场景如梦,感父爱如舟--《父爱之舟》【刘益玲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
刘益玲
794 0
46:29
借助预测支架,唤醒读书意识--《总也倒不了的老屋》【蒋军晶】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
蒋军晶
788 0
45:02
感忆冰心“好读书”,习得梳理“读好书”--《忆读书》【彭才华】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
彭才华
785 0
44:59
借助预测支架,唤醒读书意识--《总也倒不了的老屋》【朱煜】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
朱煜
778 0
35:05
速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【郭昶】(第一课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
郭昶
774 0
44:11
感文体特点,读句读得法--《司马光》【张铮】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
张铮
771 0
  共30条数据 / 共2页  
首页 << 12 >> 尾页