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2022年温州市高中新教材新教学课堂教学展示活动
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40:12
- 01展示课：必修2第1章第3节《百年占里 美丽蜕变》（2022年温州市高中地理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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37:56
- 03专家点评及报告《以学为中心的情境创设》（2022年温州市高中物理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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06:27
- 02课后反思：人教A版必修第一册5.2.1《三角函数的概念》（2022年温州市高中数学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-26
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51:38
- 03专家点评及报告《写作教学“三有”策略》（2022年温州市高中语文新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-26
- 303 0
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40:30
- 02展示课：《提炼 阐释 勾连--让引证法更有效》（2022年温州市高中语文新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-26
- 731 0
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60:20 - 03专家点评及报告《温故而能知新--基于活动型学科课程教学交流》（2022年温州市高中思想政治新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
- 371 0
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41:00
- 01展示课：融此情于此景--向《故都的秋》学作文（2022年温州市高中语文新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-26
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42:14
- 02展示课：必修1第一章第1节《质点 参考系》（2022年温州市高中物理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
- 401 0
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29:49 - 02微课展示：《发酵工程为人类提供多样的生物产品》（2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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30:04 - 06专家点评（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
- 419 0
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05:28 - 05教学设计说课交流《项目化学习应用》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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02:04 - 04教学设计说课交流《2.4 传感与控制（第1课时）》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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40:04 - 03同课异构教学展示《项目化学习应用》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
- 400 0
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40:52 - 02同课异构教学展示《2.4 传感与控制（第1课时）》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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15:34 - 01研究成果分享《基于开源理念的新教材配套教学资源包创建》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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36:32 - 01专题介绍说课：《发酵工程》单元的整体设计思路（2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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1:00:38
- 04专家点评及报告《聚焦生物学重要概念的单元整体教学实践研究》（2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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25:32
- 03微课展示：《纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得》（2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
- 285 0
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1:07:02
- 03专家点评及报告《大璞不完 卓尔不凡--源自温州青年教师两节素课的感叹和联想》（2022年温州市高中历史新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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42:06
- 02展示课：选择性必修3第9课《古代的商路、贸易与文化交流》（2022年温州市高中历史新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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