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第十一届全国初中青年数学教师优秀课展示与培训活动（会场F）
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08:12
- 会场F01开幕式（第十一届全国初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 629 0
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33:44
- 会场F02初中数学说课与展示《三角形中边的关系》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 488 0
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18:44
- 会场F03初中数学说课展示点评与交流《三角形中边的关系》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 498 0
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31:14
- 会场F04初中数学说课与展示《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 417 0
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19:48
- 会场F05初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 412 0
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32:08
- 会场F06初中数学说课与展示《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 390 0
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16:38
- 会场F07初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 350 0
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32:32
- 会场F08初中数学说课与展示《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 431 0
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21:46
- 会场F09初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 383 0
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35:32
- 会场F10初中数学说课与展示《相交线》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 468 0
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20:24
- 会场F11初中数学说课展示点评与交流《相交线》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 368 0
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32:08
- 会场F12初中数学说课与展示《一定是直角三角形？》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 403 0
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16:50
- 会场F13初中数学说课展示点评与交流《一定是直角三角形？》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 353 0
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33:42
- 会场F14初中数学说课与展示《分式的加减法（2）》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 445 0
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31:30
- 会场F15初中数学说课展示点评与交流《分式的加减法（2）》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 406 0
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38:46 - 会场F16初中数学说课与展示《13.3.1全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
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20:44 - 会场F17初中数学说课展示点评与交流《13.3.1全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 656 0
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31:32 - 会场F18初中数学说课与展示《全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 612 0
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29:34 - 会场F19初中数学说课展示点评与交流《全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 961 0
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34:08 - 会场F20初中数学说课与展示《三角形的中位线》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 859 0
