视频专辑:
2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会
子专辑:
该母专辑里面的子专辑列表
(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
09:38
- 中学化学10学科沙龙活动《化学学科“深度学习”临沂实验区实践经验分享》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 863 0
-
12:05
- 中学化学06说课:高二年级《有机化学基础模块复习课:改进手机电池中的离子导体材料--有机合成在新型材料研发中的应用》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 855 0
-
11:35
- 中学化学11学科沙龙活动《2014-2019,深度学习伴我们成长》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 852 0
-
09:46
- 中学化学09学科沙龙活动《广州南沙实验区项目实践分享》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 846 0
-
09:22
- 小学语文12学科沙龙活动《深度教学做法与困惑》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 829 0
-
14:02
- 中学化学05说课:九年级《从微观角度看物质及其变化》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 820 0
-
25:18
- 初中英语05说课:人教版八年级下册《Unit 6 An old man tried to move the mountains》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-28
- 820 0
-
08:52
- 小学语文17专家总结与点评(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 817 0
-
45:48
- 中学化学01展示课:九年级《我为北京冬奥会设计火炬--火炬的燃烧》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 810 0
-
36:18
- 中学化学12实验区代表经验交流发言(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 810 0
-
90:34
- 初中生物08学科深度学习专题报告《基于生物学科核心素养的深度学习:理论模型》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-27
- 806 0
-
15:18
- 小学数学03课后交流(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 792 0
-
77:46
- 中学语文09学科沙龙活动(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-27
- 790 0
-
1:06:44
- 小学数学07专家点评与互动交流(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 788 0
-
18:22
- 初中英语12英语学科深度学习经验分享(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-28
- 783 0
-
10:47
- 小学语文11学科沙龙活动《深度学习教学经验分享》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 780 0
-
70:50
- 高中历史03专家点评怀互动交流(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-27
- 765 0
-
14:16
- 中学语文04说课:高一年级《学习之道》单元教学设计的思考(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-27
- 763 0
-
07:22
- 小学语文13学科沙龙活动《深度学习教学实践》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 757 0
-
10:24
- 小学语文14学科沙龙活动《回到事实本身--谈小学语文深度教学探索与实践》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 755 0