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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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12:04 - 07《妞妞赶牛》评课与反思(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2417 12
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44:09 - 10《写作:猜猜他是谁》课例观摩(部编人教版小学语文三年级上册第一单元连结策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2416 5
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13:00 - 13基于核心素养发展的学情分析(部编人教版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2413 21
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19:37 - 5.1单元学习目标分析与讨论(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2412 25
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41:59 - 10.有趣的动物(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2398 1
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10:02 - 08《比尾巴》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2388 22
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17:58 - 2.单元教材分析(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2386 9
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11:39 - 12.《没头脑和不高兴》反思与点评(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2385 14
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07:18 - 15《狐狸和乌鸦》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2383 28
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05:42 - 01课程介绍(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2382 8
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22:06 - 15教学评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2382 19
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10:37 - 10《小鸟念书》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2380 23
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41:23 - 16课堂观察与分析(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2379 8
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18:10 - 15教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2377 0
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06:40 - 02单元教材分析(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2376 14
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14:43 - 4.5《日月水火》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2372 7
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34:01 - 09《青蛙写诗》(部编人教版小学语文一年级上册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2363 12
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47:47 - 4.2《金木水火土》课例(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2358 9
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14:26 - 5.《寒号鸟》教学反思与点评(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2355 2
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39:36 - 04《吃水不忘挖井人》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2355 15








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