视频专辑：
（低段）“基于单元专题”系列教学（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
收藏此专辑
-
18:45 - 1.确定主题（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1628 27
-
17:47 - 2.1单篇教学之课前活动（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 796 25
-
40:15 - 2.2《我要的是葫芦》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1876 11
-
15:37 - 2.3单篇教学之课后反思（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1279 30
-
31:14 - 3.1单元整体教学之课前活动（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1334 23
-
54:29 - 3.2《单元识字课》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1516 20
-
39:53 - 3.3整合课一《成语寓言中的道理》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1424 9
-
40:13 - 3.4整合课二《童话故事中的道理》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1541 22
-
42:47 - 3.5《语文园地四》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1636 20
-
39:12 - 3.6整本书阅读《爷爷一定有办法》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1438 30
-
31:47 - 3.7单元整体教学之课后反思（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 846 2
-
30:07 - 4.1群文阅读教学之课前活动（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1412 14
-
37:13 - 4.2群文阅读《应该听谁的》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1596 17
-
40:59 - 4.3群文阅读《童诗里的友情》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1206 29
-
21:52 - 4.4群文阅读教学之课后反思（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1578 27
