1:12:27

专家报告《几何直观与小学数学教学》【史宁中】（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

史宁中

1549 4

1:17:05

专家报告《营造有数学感的几何直观》【李源顺】（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

李源顺

1549 8

45:21

专家点评 讨论互动（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

948 27

58:07

专家点评（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1084 29

44:28

互动论坛：几何直观大家谈（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1163 15

40:46

名师课堂《体积和容积》【俞正强】（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

俞正强

2794 37

48:24

名师课堂《平行四边形的面积》【袁晓萍】（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

袁晓萍

4284 10

43:03

学术沙龙--“几何直观”面面观《例说小学数学教材中的几何直观》【章勤琼】（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

章勤琼

2123 29

27:01

学术沙龙--“几何直观”面面观《关于几何直观的大型测评数据分析》【北京师范大学研究生团队】（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1517 17

24:50

学术沙龙--“几何直观”面面观《国外文献介绍：如何理解几何直观》【北京师范大学研究生团队】（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1761 29

18:57

开幕式（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1387 3

32:20

答辩活动《分一分（一）》VS《分一分（一）》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1780 9

45:09

答辩活动《分数的再认识（一）》VS《分数乘法（一）》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1594 23

40:35

答辩活动《分桃子》VS《队列表演（一）》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1504 6

35:57

答辩活动《小数点搬家》VS《平均数》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

2358 29

36:53

答辩活动《有趣的测量》VS《邮票的张数》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1706 26

36:44

答辩活动《比大小》VS《数图形的学问》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1479 6

43:31

答辩活动《比的认识》VS《图形的旋转（一）》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

1437 8

1:04:01

答辩活动《长方体的体积》VS《确定位置（一）》VS《体积与容积》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

2070 20

13:22

讨论与互动《如何开展课题研究》（第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会）

2017-11-19

2125 30