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- 13日06关键课例教学展示:四年级下册《三角形三边关系》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 13日05关键课例教学展示:二年级下册《千以内数的认识》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 13日04关键课例说课:三年级上册《走进秒的世界》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 13日03关键课例说课:六年级上册《数与形》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 13日02主题讲座《关键课,撬动生长的力量》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 13日01主题讲座《抓住关键 打通生长--小学数学关键课例研究分享》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 12日07专家互动点评(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 12日06关键课例展示《小数乘整数》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 12日05课例研究分享:说说四年级上册《角的分类》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 12日04课例研究分享:三年级上册《多位数乘一位数笔算乘法》课例研究报告(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 12日03成果介绍《小学生数学学习力“三维廿点”发展关键课一位三体教学探索与实践》下(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 12日02成果介绍《小学生数学学习力“三维廿点”发展关键课一位三体教学探索与实践》上(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 12日01开幕式:介绍领导及专家(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 小学数学专场09专家讲座《为学生发展 为教师成长--用现场改课推进教研转型和教师成长》(2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)
- 2022-06-26
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- 小学数学专场08小学数学抽签现场上课《认识厘米》(2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)
- 2022-06-26
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- 小学数学专场07小学数学抽签模拟上课试讲《厘米的认识》(2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)
- 2022-06-26
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1:10:32
- 小学数学专场06专家现场改课(2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)
- 2022-06-26
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- 小学数学专场05研读课展示《1千米有多长》(2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)
- 2022-06-26
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- 小学数学专场04研读课展示《厘米的认识》(2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)
- 2022-06-26
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- 小学数学专场03《对照经验 经历过程 培养量感--以“厘米和千米单元长度”教学为例》(2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)
- 2022-06-26
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