视频专辑：
基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程（部编人教版小学语文课例观摩）
收藏此专辑子专辑：
该母专辑里面的子专辑列表
（注：母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频）
-
06:31 - 01课程简介（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2268 22
-
10:43 - 02单元学习准备（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1866 11
-
14:23 - 03单元教材分析（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1889 7
-
37:48 - 04《“贝”的故事》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2634 19
-
11:49 - 05《“贝”的故事》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2459 2
-
40:15 - 06《传统节日》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 3223 22
-
11:28 - 07《传统节日》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 4295 15
-
42:23 - 08《我爱阅读》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1754 3
-
11:30 - 09《我爱阅读》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2371 20
-
39:50 - 10《口语交际》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1693 5
-
09:20 - 11《口语交际》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1630 2
-
41:20 - 12《语文园地三》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1530 8
-
09:54 - 13《语文园地三》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1571 4
-
15:45 - 14教学效果的评价与分析（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1745 16
-
04:50 - 01课程介绍（部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1970 9
-
10:01 - 02单元教材分析（部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2000 23
-
10:44 - 03单元学习准备（部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2160 5
-
39:28 - 04《沙滩上的童话》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2678 14
-
09:28 - 05《沙滩上的童话》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 2557 3
-
40:48 - 06《手影戏》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
- 1815 11
