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浙江省农村中小学现代远程教育工程（新课程中小学示范课）
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- 三下第一单元《位置与方向》解读：温州市实验小学欧景升 案例：认识东南西北 温州市实验小学【李建妙】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 李建妙
- 2561 23
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48:44 - 三下第三单元《统计》解读：温州市实验小学欧景升 案例：平均数 温州市实验小学【李建妙】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 李建妙
- 7488 23
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90:49 - 三下第二单元《除数是一位数的除法 》解读：温州市实验小学欧景升 案例：除数是一位数的除法 温州市实验小学【任婷】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 任婷
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40:34 - 三下第五单元《两位数乘以两位数》解读：温州市实验小学欧景升 案例：两位数乘以两位数 温州市实验小学【程智玲】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 程智玲
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78:14 - 三下第六单元《面积》解读：温州市实验小学欧景升 案例：面积的认识 温州市实验小学【金丽芳】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 金丽芳
- 3252 19
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41:44 - 三下第四单元《年、月、日》解读：温州市实验小学欧景升 案例：24时计时法 温州市实验小学【金丽芳】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 金丽芳
- 8113 27
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45:57
- 二上《退位减法连加连减》案例：宁波市广济街中心小学【邬银燕】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2016-09-17
- 邬银燕
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44:33 - 二上第一单元《长度单位》解读：宁波市海曙区镇明中心小学金莹 课例：认识厘米 宁波市实验小学【叶青】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 叶青
- 7098 16
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35:40 - 二上第七单元《统计》解读：宁波市海曙区镇明中心小学金莹 课例：统计 宁波市北化区华山小学【虞赛红】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 虞赛红
- 6425 6
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34:22 - 二上第三单元《角的初步认识》解读：宁波市海曙区镇明中心小学金莹 课例：角的初步认识 宁波市实验小学【叶青】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 叶青
- 6304 8
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47:28
- 二上第二单元《100以内的加法和减法（二）》解读：宁波市海曙区镇明中心小学金莹 课例：进位加法 宁波市北化区蔚斗小学【严雪霞】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2016-09-17
- 严雪霞
- 6347 16
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56:30 - 二上第五单元《观察物体》解读：宁波市海曙区镇明中心小学金莹 课例：观察物体 宁波市北化区华山小学【虞赛红】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 虞赛红
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27:05 - 二上第八单元《数学广角》解读：宁波市海曙区镇明中心小学金莹 课例：数学谅解 宁波市广济街中心小学【邬银燕】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 邬银燕
- 7490 23
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60:07 - 二上第四单元《表内乘法（一）》解读：宁波市海曙区镇明中心小学金莹 课例：乘法的初步认识 宁波市实验小学【叶青】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2016-10-14
- 叶青
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60:08 - 二上第四单元表内乘法（一）【金莹】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 金莹
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32:50 - 二下第一单元《解决问题》解读：杭州市下城区教育研究发展中心施阳 课例：解决问题（第一课时）杭州市大成实验学校【杜琛晖】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 杜琛晖
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71:57 - 二下第七单元《万以内的加法和减法（一）》解读：杭州市下城区教育研究发展中心施阳 课例：万以内的加减估算 杭州市青蓝小学新华分校【洪瑜】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 洪瑜
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42:16 - 二下第九单元《找规律 》解读：杭州市下城区教育研究发展中心施阳 课例：找规律 杭州市安吉路实验学校【来燕君】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 来燕君
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27:49 - 二下第二单元《表内除法（一）》解读：杭州市下城区教育研究发展中心施阳 课例：平均分 杭州市长寿桥小学长青分校【沈彩虹】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 沈彩虹
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39:29 - 二下第五单元《万以内数的认识》解读：杭州市下城区教育研究发展中心施阳 课例：万以内数的认识 杭州市青蓝小学新华分校【洪瑜】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 洪瑜
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