视频专辑:
深圳市网络课堂初中英语同步课堂及微课优秀课例
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(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
36:36
- 初中英语八年级《The Fisherman and the fish》新亚洲学校【刘冬梅】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 刘冬梅
- 2228 25
-
43:25
- 初中英语九年级《listening And speaking》坪山中学【黎俊辉】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 黎俊辉
- 2228 9
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37:48
- 初中英语八年级《Reading (Ⅱ)》观澜二中【李婕】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 李婕
- 2226 26
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09:05
- 初中英语七年级微课《方位介词》桃苑学校【郭文君】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 郭文君
- 2226 5
-
44:55
- 初中英语八年级《Chapter 4 Educational visits Reading》南华中学【范子琦】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 范子琦
- 2224 0
-
42:12
- 初中英语七年级《Unit4 Seasons》潜龙学校【韩剑】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 韩剑
- 2223 7
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10:02
- 初中英语八年级微课《现在完成时》上步中学【张亚婷】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 张亚婷
- 2221 28
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16:08
- 初中英语九年级微课《Places of interest》南山外国语学校【康颖】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 康颖
- 2220 0
-
47:40
- 初中英语八年级《Chapter 3 Detectives and Crimes》观澜二中【韩晓庆】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 韩晓庆
- 2219 6
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38:33
- 初中英语七年级《unit 5 visiting the moon grammar:the simple future tense》罗湖外语学校【秦玲】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 秦玲
- 2219 12
-
06:32
- 初中英语九年级微课《Exclamations》塘尾万里学校【刁利华】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 刁利华
- 2219 14
-
09:29
- 初中英语九年级微课《感叹句新技能Get√!》塘尾万里学校【陈笑念】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 陈笑念
- 2218 7
-
41:37
- 初中英语七年级《Traveling around Asia》松泉中学【荣炜】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 荣炜
- 2217 8
-
44:07
- 初中英语八年级《Fire and Safety》南山第二外国语学校【苏伊婷】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 苏伊婷
- 2215 18
-
09:05
- 初中英语七年级微课《Unit4 Reading(1)》燕山学校【巫仙华】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 巫仙华
- 2212 2
-
08:26
- 初中英语九年级微课《形容词和副词的比较级和最高级》南山外国语学校【王慧】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 王慧
- 2212 6
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09:40
- 初中英语七年级微课《there be句型》深圳第三高级中学【王小玲】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 王小玲
- 2211 26
-
05:54
- 初中英语七年级微课《中、小学生英文写作的训练方法与技巧》安良小学【刁胜洪】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 刁胜洪
- 2209 19
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51:17
- 初中英语八年级《The comparative superlative form of adjectives》大望学校【石丽】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 石丽
- 2206 17
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52:02
- 初中英语七年级《7A C5 Speaking》文汇中学【陈竹娟】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 陈竹娟
- 2206 29








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