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第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
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22:34
- 《周期问题》四年级【顾亚龙】2（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 顾亚龙
- 4933 3
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17:51
- 观摩课《可能性》四年级【张冬梅】3（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 张冬梅
- 4877 28
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19:33
- 观摩课《面积》三年级【华应龙】3（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 华应龙
- 4871 23
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21:54
- 观摩课《平均数》四年级【肖凡】1（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 肖凡
- 4797 14
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19:36
- 报告《简约教学理论与实践体系论述》【徐长青】（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 徐长青
- 4742 10
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06:07
- 报告《我对“化错”教学的思考》【华应龙】2（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 华应龙
- 4698 23
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05:58
- 《神机妙算》四年级【房昔梅】3（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 房昔梅
- 4460 30
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22:48
- 观摩课《用方向和距离确定位置》六年级【张齐华】1（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 张齐华
- 4224 32
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05:29
- 观摩课《得数是6的加法》一年级【贲友林】3（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 贲友林
- 4204 13
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22:29
- 观摩课《面积》三年级【华应龙】1（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 华应龙
- 4201 20
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21:13
- 观摩课《可能性》四年级【张冬梅】2（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 张冬梅
- 4009 9
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08:25
- 报告《把握小学数学教学设计的“六个度”》【顾亚龙】2（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 顾亚龙
- 3927 25
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21:38
- 观摩课《对策问题》四年级【朱国荣】1（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 朱国荣
- 3925 19
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02:27
- 观摩课《对策问题》四年级【朱国荣】3（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 朱国荣
- 3913 17
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15:24
- 报告《“核心素养“观念下的数学教育》上【郑毓信】2（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 郑毓信
- 3811 23
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26:34
- 报告《台湾小学数学教学的关注点》【房昔梅】1（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 房昔梅
- 3656 20
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24:10
- 报告《透视课堂》【贲友林】（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 贲友林
- 3490 20
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10:23
- 观摩课《你知道吗？》人教六年级【罗明亮】3（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 罗明亮
- 3297 18
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21:56
- 观摩课《平均数》四年级【徐斌】2（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 徐斌
- 3229 7
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23:44
- 《分数的意义》【徐长青】1（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 徐长青
- 3010 21
