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- 三上 第五册教材分析及第一单元教学建议 教学指导:杭州市胜利小学陆虹 课例一:口语交际:我们的课余生活 杭州市胜利小学【毛莲君】
- 2014-09-19
- 毛莲君
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- 三上 第五、六单元 教学建议 教学指导:杭州市胜利小学陆虹 课例一:习作讲评:生活中的传统文化 杭州市胜利小学周瑾 课例二:望天门山 杭州市胜利小学楼【卓立】
- 2014-09-19
- 卓立
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- 三上 第二、三、四单元教学建议(二) 教学指导:杭州市胜利小学陆虹 课例一:灰雀 杭州市胜利小学罗丹 课例二:找骆驼 杭州市胜利小学柯育群 课例三:灰雀 杭州市胜利小学【罗丹】
- 2014-09-19
- 罗丹
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- 三上 第七、八单元 教学建议 教学指导:杭州市胜利小学陆虹 课例一:陶罐和铁罐 杭州市胜利小学毛莲君 课例二:给予树 杭州市胜利小学【孙立敏】
- 2014-09-19
- 孙立敏
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- 三上 第二、三、四单元教学建议 教学指导:杭州市胜利小学陆虹 课例一:花钟 杭州市胜利小学钱丹 课例二:秋天的雨 杭州市胜利小学楼【卓立】
- 2014-09-19
- 卓立
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- 《自主识字、同步读写》报告【陆恕】(全国名师教学思想与教学法初中论坛・2014年名师中国行)
- 2014-09-19
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- 五年级上册习作5:喜怒哀乐的故事:情绪(感)变化【陆锦华】(江苏省第三届面向儿童的习作教学主题论坛同课异构-小学作文课)
- 2014-09-19
- 陆锦华
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- 《螳螂捕蝉》:陆华山――南京市
- 2014-09-19
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- 四五年级 采二【陆建龙】阅读《倒立的老鼠》(下)(杭州日报经典学堂展示 小学语文优质课)
- 2014-09-19
- 陆建龙
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- 四五年级 采二【陆建龙】阅读《倒立的老鼠》(上)(杭州日报经典学堂展示 小学语文优质课)
- 2014-09-19
- 陆建龙
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