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会场C13高中数学课例说课点评《单调性与最大(小)值》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C12高中数学课例说课展示《单调性与最大(小)值》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C11高中数学课例说课点评《函数的单调性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C15高中数学课例说课点评《函数的奇偶性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C16高中数学课例说课展示《函数的奇偶性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场D02高中数学课例说课展示《用信息技术探究函数的图象与性质》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场D03高中数学课例说课展示《用信息技术探究函数的图象与性质》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场D04高中数学课例说课展示《一元三次函数的图象和性质》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场D05高中数学课例说课点评《用信息技术探究函数的图象与性质》《一元三次函数的图象和性质》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场D09高中数学课例说课展示《用信息技术探究点的轨迹:椭圆》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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