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各省区推荐课例展示:初中生物说课《情境化任务驱动的单元教学设计--以“生命的起源和生物进化”为例》云南(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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各省区推荐课例展示:初中生物说课《实验教学的改进与创新》哈尔滨(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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各省区推荐课例展示:初中生物说课《实验教学的改进与创新--以“环节动物”为例》吴忠(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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各省区推荐课例展示:初中生物说课《动物的运动》大通(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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各省区推荐课例展示:初中生物说课《人体是一个统一的整体》邯郸(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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各省区推荐课例展示:初中生物说课《人体内废物的排出》江西(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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各省区推荐课例展示:初中生物说课《实施重要概念统整的课堂教学,发展学生核心素养--以鲁科版“绿色植物的光合作用”为例》泰安【汲力健】(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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初中生物实验说课《观察叶片的结构》【秦秀雪】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
秦秀雪
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初中生物实验说课《观察蚯蚓的外部形态和运动》【王娣英】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
王娣英
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08:32
初中生物实验说课《观察小鱼尾鳍内血液的流动》【段龙凤】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
段龙凤
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