提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
38:39 - 08教学经验交流《基于初中英语听力材料多维处理的梯级学习活动设计》（2021年浙江省初中英语新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2022-02-11
- 600 0
-
53:06 - 14专题报告《初中英语听说整合教学探索与作业改进行动》（2021年浙江省初中英语新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2022-02-11
- 648 0
-
50:25 - 06教学经验交流《学习活动观视阙下初中英语听说课教学目标设计与落实》（2021年浙江省初中英语新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2022-02-11
- 692 0
-
51:32 - 13教学经验交流《作业设计的可操作性与可评价性思考？（2021年浙江省初中英语新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2022-02-11
- 1204 0
-
34:14 - 12教学经验交流《活用省编作业本 构建教学新生态》（2021年浙江省初中英语新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2022-02-11
- 821 0
-
06:38
- 02《活动解读与说明》（华东六省一市第二十二届小学数学课堂教学观摩研讨活动）
- 2022-02-12
- 564 0
-
41:48
- 《不同物质在水中的溶解能力》（2013年河南省小学劳动与技术优质课观摩研讨会）
- 2022-02-13
- 503 0
-
1:05:33
- 05学科专题报告《解惑而后传道--表现遗传学知识与教学谈》（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
- 555 0
-
44:10 - 07大会展示六节高中优秀课例点评【解凯彬、周韧刚】（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
- 956 0
-
29:29
- 04专题讲座《音乐学科信息技术微能力点解析》（2021年镇江市初中音乐线下示范教研活动）
- 2022-02-17
- 664 0
