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- 高中数学论坛04教学设计解读《函数的单调性》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
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- 高中数学论坛02开班仪式《项目课程解读》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
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- 高中语文论坛03教学设计解读《咬文嚼字》《说“木叶”》《谈中国诗》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
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- 高中语文论坛01开班仪式《嘉宾介绍及项目课程解读》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
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17:42 - 11高中数学教材解读及活动小结（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
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19:24 - 08高中数学说课《复数的乘、除法运算》课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
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23:09 - 07高中数学教学设计说课《复数的四则运算：复数的加、减运算及其几何意义》课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
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- 06高中数学教学设计说课《复数的概念》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
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- 04单元说课《用向量法研究三角形的性质》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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19:59 - 02单元说课《平面向量的运算》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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