提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
46:38 - 《如何实现中小学文言文教学的无缝衔接》【傅明】（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 傅明
- 531 0
-
43:30 - 《用好“猜猜乐”，玩转童话国--以语文三年级上册第四单元为例》【梁海霞】（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 梁海霞
- 487 0
-
36:42 - 《“理想”作业的有“味”设计》【王凤华】（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 王凤华
- 618 0
-
41:46 - 《小学语文阅读教学“一二三”方略例谈》【符卷】（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 符卷
- 741 0
-
55:59 - 《统编教材识字教学策略》【黄小颂】（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 黄小颂
- 414 0
-
08:23 - 统编版四年级上册第三单元《习作》教学建议（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 427 0
-
05:36 - 统编版四年级上册第三单元《口语交际》教学建议（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 395 0
-
12:24 - 统编版四年级上册第三单元《爬山虎的脚》解读与教学建议（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 568 0
-
12:04 - 统编版四年级上册第三单元《蟋蟀的住宅》解读与教学建议（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 493 0
-
06:33 - 统编版四年级上册第三单元《语文园地》教材解读与教学建议（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 474 0
