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- 03.专题讲座《以生为本:学程式作业单的设计与优化》(小学语文阅读作业的功能理解与设计教学研讨活动)
- 2023-09-03
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- 11.小学英语Let’s Protect the Environment为例阐述单元整体教学设计《在主题意义探究中提升思维品质 在问题解决中树立环保理念》(2022年度教育部基础教育外语教学(小学)典型案例展博会)
- 2023-08-27
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- 03.讲座《新课标背景下的小学英语分级绘本与主教材融合式教学法的教学模式解析》(2023年小学英语分级阅读绘本教学研讨活动)
- 2023-08-27
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120:01
- 专题讲座《基于教材文本深度解读的听说整合教学》课例观摩及教师说课:标准英语三年级下册《M8 Unit 1 He works hard》(小学英语听说融合课教学展示)
- 2023-08-27
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- 高中音乐会场13项目化学习实施意见解读(2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2023-08-21
- 刘鸿
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- 高中音乐会场12《音乐编创》模块教学指导意见解读(2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2023-08-21
- 许菲
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- 高中音乐会场11《音乐与舞蹈》模块教学指导意见解读(2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2023-08-21
- 杨洲
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- 高中音乐会场10《音乐与戏剧》模块教学指导意见解读(2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2023-08-21
- 华海燕
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- 高中音乐会场09《音乐与戏剧》模块教学指导意见解读(2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2023-08-21
- 叶丽霞
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- 高中音乐会场08《演奏》模块教学指导意见解读(2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2023-08-21
- 胡沈颖
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