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- 04专家报告《数字生活与儿童未来--第一学段教学指南解读》（2023年浙江省小学信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动）
- 2023-10-23
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- 03专家报告：新课标背景下基于大概念和单元整体设计的小学《信息科技》课程设计与开发（2023年浙江省小学信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动）
- 2023-10-23
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- 02专家报告《义务教育信息科技课程标准的结构设计与教学实践》（2023年浙江省小学信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动）
- 2023-10-23
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- 01开幕式（2023年浙江省小学信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动）
- 2023-10-23
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40:52 - 如何在阅读中了解“说明方法”？--《太阳》（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
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47:12 - 如何在阅读中了解“说明方法”？--《太阳》【付雪莲】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 付雪莲
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44:21 - 高中音乐《传统风格体裁解体的预兆》（高中音乐学科名师课堂教学视频展示）
- 2023-09-28
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44:00 - 高中语文《主要概念的识别与理解》（高中语文学科名师课堂教学视频展示）
- 2023-09-28
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- 人教版小学语文五年级下册第七单元《口语交际：我是小小讲解员》（基于核心素养导向的小学语文课堂教学研讨活动）
- 2023-09-05
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- 人教版小学语文五年级下册第七单元《口语交际：我是小小讲解员》（基于核心素养导向的小学语文课堂教学研讨活动）
- 2023-09-05
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