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留心悟生活,细心学表达--《搭船的鸟》【梁瑞】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
梁瑞
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借助预测支架,唤醒读书意识--《总也倒不了的老屋》【朱煜】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
朱煜
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如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》【付雪莲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
付雪莲
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如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
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识变促写,感悟真情--《珍珠鸟》【薛法根】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
薛法根
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速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【郭昶】(第二课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
郭昶
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提取标题联情节,构建语言练复述--《西门豹治邺》【冯栎钧】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
冯栎钧
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速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【熊志勇】(第一课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
熊志勇
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以史为鉴近人文,以文化人习表达--《金色的鱼钩》【向玲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
向玲
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速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【熊志勇】(第二课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示课观课议课)
2023-10-19
熊志勇
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