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16:29 - 09点评《用向量法研究三角形的性质》单元说课（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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32:13 - 08点评《数量积的坐标表示》课时说课（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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34:03
- 07点评《平面向量的运算》单元说课（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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10:58
- 06小结（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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16:33
- 05课时说课《平面向量及其应用小结》第一课时（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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22:18
- 04单元说课《用向量法研究三角形的性质》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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18:38
- 03课时说课《数量积的坐标表示》（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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19:59 - 02单元说课《平面向量的运算》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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02:19 - 01开场白（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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40:33
- 高中通用技术《技术与设计2》第一章第三节《结构与稳定性》【陈瑞玲】（2022年郑州市高中通用技术优质课评比活动）
- 2022-09-17
- 陈瑞玲
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