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49:26 - 《最小公倍数》点评2【朱乐平】（2012年暑假省小学数学教师90学时培训）
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 7538 43
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10:51 - 《最小公倍数》点评1【朱乐平】（2012年暑假省小学数学教师90学时培训）
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 9343 154
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33:24 - 《认识分数》【朱爱玲】（2011年江苏省小学数学优质课评比及课堂教学观摩会）
- 2014-09-21
- 朱爱玲
- 8838 28
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08:13 - 如何分析小学数学思维过程（四）》【朱乐平】（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 8523 90
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07:09 - 如何分析小学数学思维过程（二）》【朱乐平】（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 7715 191
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22:57 - 如何分析小学数学思维过程（三）》【朱乐平】（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 7471 150
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22:55 - 如何分析小学数学思维过程（一）》【朱乐平】（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 朱乐平
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15:39
- 四年级《正负数》浙江【朱伟森】（中）（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 朱伟森
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05:30
- 四年级《正负数》浙江【朱伟森】（下）（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 朱伟森
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17:34
- 四年级《正负数》浙江【朱伟森】（上）（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 朱伟森
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