提示:用空格把多个关键词分开,或用空格替换标点符号,您会搜索到更加丰富的内容。比如,想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课,就搜索:精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
14:59
- 04领导讲话与点评(高中英语新教材单元教学的设计与实施研讨与展示活动)
- 2021-06-05
- 727 1
-
25:19
- 03案例分享交流《让研修走向深处,用认识改进行为--聚焦单元的教学改进研修路径》(高中英语新教材单元教学的设计与实施研讨与展示活动)
- 2021-06-05
- 794 0
-
46:14
- 02案例分享《让学习真正发生,让素养落地课堂--英语(上教版)必修二Unit 1单元教学案例分享》(高中英语新教材单元教学的设计与实施研讨与展示活动)
- 2021-06-05
- 824 0
-
08:02
- 01领导致辞(高中英语新教材单元教学的设计与实施研讨与展示活动)
- 2021-06-05
- 853 0
-
46:19
- 09专家讲座《依标而学,因体施教--必修下册第三单元学习任务设计分析》(2021年浙江省高中语文学科基地学校调研活动)
- 2021-05-30
- 730 0
-
18:30
- 高中分会场二教学成果汇报02《把课程种在校园里--校园生态课程的深度开发与实施》(江苏省区域基础教育课程教学改革展示活动)
- 2021-05-29
- 804 0
-
20:55
- 主会场04《新课程新教材实施国家级示范区建设工作汇报》(江苏省区域基础教育课程教学改革展示活动)
- 2021-05-23
- 700 0
-
06:06
- 主会场02新课程新教材实施国家级示范区建设项目联盟组长学校授牌(江苏省区域基础教育课程教学改革展示活动)
- 2021-05-23
- 755 0
-
72:39
- 高中物理专场04微论坛《例说“圆周运动”的单元教学设计与实施》(上海市高中“双新”推进区域联合教研活动)
- 2021-05-23
- 826 0
-
35:18
- 高中生物专场02教学片段展示和说课《1.2选自“细胞的分子组成”和“细胞的结构”单元:高中实验教学中“微活动”的设计与实施》(上海市高中“双新”推进区域联合教研活动)
- 2021-05-23
- 1065 0