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- 鹿城分会场03鹿城实践论坛《基于儿童立场的入学适应课程实施》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 鹿城分会场01区域视频案例《科学实施幼小衔接,打造鹿城教育新品牌》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 长兴分会场06湖州实践论坛《安吉县幼小联动教研机制下的课程建设与实施》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 长兴分会场02讲座《小学往常适应实践:基于科学衔接的全景课程设计和实施》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 03游戏实践经验分享《玩出来的课程:幼儿园课程与游戏的思考与行动》【黄水涓、施华莎】(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动
- 2022-07-03
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- 01《Making Active Contact Brings People Together》单元整体设计与实施介绍(2022“双减”背景下小学英语主题单元高质量教学的课例研究活动)
- 2022-06-21
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- 七年级下册《Module 10 Unit 2 This morning we took a walk》(2019年人工智能加持的英语掌握式教学模式创新研究子项目实施培训)
- 2022-06-17
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- 九年级下册《读写综合Revision for Writing》(2019年人工智能加持的英语掌握式教学模式创新研究子项目实施培训)
- 2022-06-17
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- 七年级下册《Module 10 Unit 3 综合运用Language in use》(2019年人工智能加持的英语掌握式教学模式创新研究子项目实施培训)
- 2022-06-17
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- 讲座《数据驱动的初中英语精准教学实施》(2021年佛山市初中英语学业水平考试英语教学交流研讨活动)
- 2022-06-17
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