提示:用空格把多个关键词分开,或用空格替换标点符号,您会搜索到更加丰富的内容。比如,想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课,就搜索:精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
41:27
- 1课例展示《自相矛盾》【苗伟卫】(青岛市小学语文基于言语思维发展的任务视角下单元整体教学研讨活动)
- 2023-10-25
- 苗伟卫
- 403 0
-
36:23
- 5经验介绍《核心素养导向下的跨学科主题学习探究--让学习真正发生》【陈琳】(青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动)
- 2023-10-25
- 陈琳
- 293 0
-
28:11
- 4经验交流《任务驱动 学科融合--基于“跨学科学习”任务群提升学生语文核心素养的探究与实践》【王霞】(青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动)
- 2023-10-25
- 王霞
- 202 0
-
32:43
- 3论坛分享《基于“新课标”的跨学科任务群教学集备反思--以部编版六年级下册第六单元综合性学习为例》(青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动)
- 2023-10-25
- 532 0
-
40:08
- 2课例展示:部编版六年级下册第六单元综合性学习《难忘小学生活依依惜别》【宋健】(青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动)
- 2023-10-25
- 宋健
- 252 0
-
45:39
- 1课例展示:部编版六年级下册第六单元综合性学习《难忘小学生活·回忆往事》【王琳】(青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动)
- 2023-10-25
- 王琳
- 225 0
-
14:47
- 53高中化学说播课例展示《有机合成路线设计--基于化学史的单元整体设计》说课(中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动)
- 2023-10-24
- 354 0
-
14:58
- 20高中化学说播课例展示《基于证据推理的溶液中粒子行为认知模型的建构--探秘人体血液中的酸碱平衡》说课(中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动)
- 2023-10-24
- 370 0
-
14:25
- 19高中化学说播课例展示《基于真实生活情境的化学原理教学--以“影响平衡移动的因素”为例》说课(中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动)
- 2023-10-24
- 762 0
-
15:15
- 18高中化学说播课例展示《基于真实化工情境的速率平衡复习课》说课(中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动)
- 2023-10-24
- 368 0