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标签说明：关于“问题引领单元教学多角度理解分数意义”的所有科目课例视频。

18:28: 02小学数学现场说课与答辩《问题引领单元教学多角度理解分数意义--北京版五年级下册第四单元“分数的意义和基本性质”单元教学设计与实施》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）; 2022-02-22; 1363 0

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