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43.7日下午:专家报告《走向探究的科学课》3【章鼎儿】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
章鼎儿
1522 0
26:10
42.7日下午:专家报告《走向探究的科学课》2【章鼎儿】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
章鼎儿
1032 13
26:09
41.7日下午:专家报告《走向探究的科学课》1【章鼎儿】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
章鼎儿
2515 30
06:58
40.7日上午:专家报告《以团队为抓手,促进教师成长》3【喻伯军】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
喻伯军
1870 10
26:03
39.7日上午:专家报告《以团队为抓手,促进教师成长》2【喻伯军】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
喻伯军
1412 13
26:07
38.7日上午:专家报告《以团队为抓手,促进教师成长》1【喻伯军】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
喻伯军
1952 10
04:46
37.7日上午:专家报告《听懂学生》3【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
1135 7
26:10
36.7日上午:专家报告《听懂学生》2【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
1490 29
26:06
35.7日上午:专家报告《听懂学生》1【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
2517 9
01:50
34.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》4【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
1085 0
25:04
33.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》3【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
1393 16
26:11
32.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》2【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
1565 10
26:08
31.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》1【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
1096 24
23:15
30.6日下午:专家报告《走向探究的科学课》【李子平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
李子平
2440 14
00:57
29.6日下午:专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】5(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
1469 17
26:11
28.6日下午:专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】4(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
1851 14
26:10
27.6日下午:专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】3(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
1719 11
26:10
26.6日下午:专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】2(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
1696 12
26:07
25.6日下午:专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】1(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
1555 13
12:57
24.6日下午:观摩课-杭州【吴燕婷】《认识矿物》四年级2(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
吴燕婷
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